兴许是受了易中天教授因央视开讲座而红遍大江南北的刺激，最近一段时间，厦门大学也频频在媒体曝光，先是前段时间厦大门卫允许小车不允许大巴进入厦大校园引起凤凰卫视中文台副台长的置疑而掀起轩然大波。
　　而就在昨天，也就是10月15日，《中国青年报》报道了厦大校长朱崇实在济南“高校合作与发展论坛”抛出的“厦大06级学生都要上高尔夫球课，其中对管理、法学、经济、软件学院的学生还是必修课，每个学生都要学会打高尔夫球。”的论调。
　　国际上普遍认为起源于苏格兰的高尔夫运动被认为是一项典型的绅士运动。对于现实的中国来说，动辙上千元的下场费无疑告示我们这项运动在中国绝对还是一项高高在上的贵族运动。
　　不能否认中国有把这项贵族运动改造成为平民运动的魔力，想想台球这项在西方发达国家看来同样是绅士运动的体育项目进入中国后迅速被改造成街头巷尾随处可见台球桌，平头百姓最多花上一两块钱就能捅上几杆的情形，就不难让人相信再过不长的时间，高尔夫球同样有可能成为平头百姓都能挥上几杆的平民运动。
　　但高尔夫球毕竟不同于台球，台球只要一张桌子，而高尔夫球却要大片的土地和高昂的养护费用。单凭这一点，高尔夫即使再怎么被改造成平民运动，也绝非一两块钱可以消费得起。
　　且不论厦门大学把高尔夫球作为学生的必修课是否妥当，先想想，“目前国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用”（朱崇实校长语），试问一下，目前国内最漂亮的高尔夫球练习场，土地费用和养护费用得不少钱吧，这笔钱从何而来？
　　国家拨款？显然不大可能，否则教育部至少是滥拨资金的失职，居然放着还有成千上万的贫困学子不资助，却来赞助厦门大学修建高尔夫球练习场。
　　华侨或富商捐助？这有可能，但把社会捐助用于修建高尔夫球练习场，估计绝非捐助者的本意所在，相信厦门大学不敢冒捐助者之大不韪。
　　最有可能的是，厦门大学修建的“国内最漂亮的高尔夫球练习场”的土地由地方政府无偿或超低价提供，而养护费用则由学校的赢利（学费）支出。
　　在教育产业化的波涛汹涌下，厦门大学每年能挣多少钱呢？厦大现有近3万名全日制在校生，每名学生每年学费以7千元计，每年的学费收入就是2.1亿元，如果算上成教、网络教育学院等，学生数量和学费收入至少要翻一番。
　　有这么多钱，难怪朱崇实校长可以那般意气风发地宣扬“国内最漂亮的高尔夫球练习场将在厦门大学建成投入使用”。
　　问题是，不把钱用于提升中国大学生最欠缺的职业素质上，却用来修建高尔夫球场成为学生必修课程，并美其名曰“精英教育”，说“培养精英是高等教育公益性的最高体现”，这实在让人不敢苟同。
　　众所周知，中国的高等教育因为上世纪末的扩招而使大学生从稀缺资源迅速转化成过剩资源，从稀缺到过剩，不仅仅是数量的问题，更严重的是大学生的质量问题让人堪忧，眼高手低、好高骛远、浮躁、不学无术让曾经贵为天之骄子的大学生变成一无是处，“大学生”甚至已然成为损人的不雅用词。
　　不去正视和解决发展中存在的问题，却直接要把高等教育提升到培养精英的层面，厦门大学即使不是刻意回避问题的存在或滥用资金，也至少是对有限的教育经费的不合理分配——缺少社会监督和政府监管显然让厦门大学可以堂而皇之地进行这样的不合理分配。
　　而只让管理、法学、经济、软件学院的学生必修，明显又有专业歧视之嫌，难道只有这些专业的学生配学高尔夫，其它比如中文、理科等专业的学生就不配了吗？
　　再来说说选修或必修高尔夫球会给学生带来什么样的影响。最直接的影响肯定是费用的增加，学习高尔夫球，总得配备或租用高尔夫装备吧，否则单靠每周几节课怎么学得好。一套高尔夫装备，最次的应该也要几百块，这对于富家子弟来说没什么，可对于贫困大学生来说，几百块有可能是几个月的生活费，难道，也可以在高尔夫装备上对贫困大学生实行费用减免或资助吗？那岂不贻笑天下了！
　　如果你发现一个要靠银行贷款或社会捐助的贫困大学生，却举止优雅地在高尔夫球场上潇洒地挥舞着球棒；如果你发现一群穿着各异的少男少女在高尔夫球场上嬉笑怒骂着学打球；如果你发现每天高尔夫球场上人满为患，打起球来还是左顾右盼生怕砸到人。这样的画面，显然很是滑稽吧，又是典型的中国特色！
　　最后，提几句厦大把高尔夫球当成学生必修课是否妥当的问题，前面已经提及，当代中国大学生最欠缺的是职业素质，它包括职业技能、抗压力能力、商务礼仪以及忠诚、敬业、团队精神等。而高尔夫作为体育运动，在职场上顶多可以作为一种可能有效的轻松的商务往来沟通礼仪罢了，事实上，对高尔夫球技术的掌握，在大学生走出社会后因个体需要而有的放矢地学习，远比把它当成学校中的必修课程要高效且实用得多。
　　因此，厦门大学把高尔夫球当成学生的必修课，窃以为是不妥当的，它无助于大学生职业素质的提升，却极有可能助长富家子弟的纨绔习气同时加深贫困子弟的自卑心理，从而让校园里的贫富差距更无情地暴露，而长此以往，将有可能带来许多社会隐患。
　　对有限的教育经费不合理分配，增加了学生的额外负担，无助于提升大学生的职业素质…种种弊端告诉我们，厦门大学把高尔夫球作为学生必修课的举动，只是在浮躁的社会风气下不甘于寂寞的叫嚣而已，其炒作的嫌疑远大于为学生的安身立命负责的意义！
　　而为厦门大学的炒作买单的，归根结底只能是监管机制尚不健全的政府和无辜的学生！